让您的孩子
在家就能上美国学堂
英美学校在职老师，本土优质教材，让您的孩子在家就能像美国孩子一样学习英文。
雷尼尔书院是一家在美国华盛顿州注册的教育咨询公司，我们在美国本土为中国学生提供 K-12 领域的在线英语课程。团队核心成员身为家长，见证了我们的子女在美国的成长过程和受教育过程，我们熟悉美国 K-12 的课程体系和各种教辅材料，通过严格挑选欧美外教，让您的孩子足不出户在家上美国学堂。
精英团队，优师优质
我们的老师全部是美国和英国公立和私立学校在职老师或本土专业课外辅导老师，经过严格筛选和试听流程精心选拔。他们拥有多年丰富的教学经验，发音纯正，专业认真，耐心热情，为您的孩子提供全外教纯英语授课，创建英语母语环境，让孩子的英语学习浑然天成。
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学术英语，同步美校
我们精选美国广受欢迎的 K-12 的教材和教辅资料，课程设计侧重学术英语，帮助中国学生增加知识储备，提高分析能力和思辨能力。我们相信：让孩子快乐学习的同时，课堂的知识浓度和质量更加重要，高品质的课程能让孩子在有限的时间内有更多收获和成长！
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取长补短，全面提升
词汇，精读和写作，是每个孩子英文学习中的痛点，也最需要有专业老师的辅导！我们的课程侧重在单项能力的提高，哪里薄弱补哪里，瞄准弱项下功夫，帮助学生攻克单词、阅读理解，语法、写作等难题，突破短板的同时全面提高综合能力，实现从自主阅读到语言应用层面的学习进阶，应试应用全覆盖。
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精品小班，固定老师
3人精品小班授课，课堂氛围热烈，孩子参与度高，英文思维的活跃程度得到极大的提升；固定老师的持续陪伴有助于了解每个孩子的状况和特点，发现和鼓励孩子的点滴进步，从而更好的辅导孩子； 固定时间让孩子养成更好的学习习惯，提高课程的连续度。
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甄选美国优质英语学习资源，针对孩子学习英语的黄金年龄，设计适合不同年龄段的课程，像学习母语一样学习英语，系统提高阅读和写作能力。
孩子学过自然拼读，但是还不会自己读书，也不会单词拼写，是什么原因呢？
国内一些机构的自然拼读课程，仅是简单的教几个发音几个单词，没有配套的阅读来练习拼读。学习自然拼读的目的是为了阅读，自然拼读也需要在阅读中巩固。我们的自然拼读课不仅仅是教发音，而是发音，单词，句子，小故事整合在一起的课程，让学生最终在阅读中巩固和强化所学的发音。
孩子阅读速度很慢，主要原因是阅读中遇到的不认识的词汇太多，有什么好的方法？
词汇就像是造楼的砖，没有砖的积累就没有楼可以造。对于母语是英语的孩子来说，大量阅读是最好的词汇积累方法。而对于母语不是英语的孩子而言，靠泛读提高词汇量做不到象母语孩子那么有效，遇到不认识的单词不甚了解跳过，阅读的不流畅带，很容易“烂尾楼“，所以这些孩子需要专门的词汇学习。
总之，想学好英文，词汇积累不可忽视！很多东西，最初的一点点势差，通过积累优势，马太效应不断放大，最终变成强弱之间的鸿沟，词汇量也不例外！
孩子兰斯值一直在 680L 左右，2年多了，就是没法提升，有没有办法提升啊？
蓝思值测试的是阅读理解能力，如果孩子一直有阅读，进步不大的话，是泛读有余，精读不够。只爱泛读，没有受过精读的训练，忽略细节描写，对于阅读理解中的最重视的 Evidence 有着似是而非的印象，对于作者的意图目的也说不太清楚，这种情况下去做题，很容易做错。正确的方法是让孩子开始读非小说类文章并辅以做题，培养孩子的精读习惯。雷尼尔书院的 Raz-Kids 精读课和 Reading Explorer 精读课就是为此而设计。
孩子写作没有思路，无话可说，思路跳跃，不扣主题，写出来的东西平淡无奇，没有文采，怎么办？
雷尼尔书院聘请美国本土资深写作老师，从句子结构，段落构成，主题句和结尾句，句型变化，写作语法，拓展词汇等方面系统学习八个单元的写作课程，让孩子的写作有质的飞跃！
孩子的成长需要家长的用心陪伴。数年来雷尼尔书院坚持原创，为您分享我们自己的孩子学习成长过程，美国本土各种优质教辅资料和课外阅读的资源。
